高校時代の同級生で大学でコンピュータサイエンスを専攻した奴がいるのですが、以前雑談でそいつが「最近自分の周りではゲロを吐くことを『コアダンプ』という」と言うので、その「コアダンプ」ってのは一体何だと尋ねると、コンピュータシステムが落ちたときにメモリの内容をファイルとかプリンタとかに吐き出すことをいうのだとのこと（私自身あまりこの分野には詳しくないし記憶も曖昧だけど、だいたいそういう意味のことを言っていたと思う）。
で、なんでそれを「ダンプ」というのかなという話になり、私は当てずっぽうに「ダンプカーは荷台を傾けて砂利とかをガーッと出すよね？ ダンプってたぶんそういう意味なんだよ」と言ったのですが、wikipediaを見たらあながち的外れというわけでもなかったようです。
なんでこんな話をしたかというと、毎朝電車で瞬間英作文の教材として使っていた中学英語で言いたいことが24時間話せる!
「彼女を捨てるって英語でダンプって言うんだ、へぇ～」という気持ちとともに、なんだかダンプカーの傾いた荷台から大量の彼女が河原だか埋め立て地だかに捨てられているイメージが浮かんだのでありました。
今回は（も）小ネタですみませーん。
が終わったのだけど、問題は次の音読パッケージの教材をどうするかです。
のお勧めに従うなら、
あたりということになるのだろうけど、この長い歴史を誇るテキストは最近改訂されていて、付属のCDのスピードが非常に遅くなってしまったとの指摘がアマゾンのレビューなどで散見されるのが気になります。前の版ではCDが別売かつ大変高価だったらしいので、その意味では良くなったのでしょうけど・・・。
に突入。こちらも淡々と継続しています。
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を使ってやってきました。
のやり方を簡略化したような方法ですが、音読パッケージにリスニングの効果も求めるのなら、新しいやり方の方がベターのような気がします。やはり最初に文字を読んでしまうと、何とかして耳で聞き取ってやろうという気合いが薄れてしまうと思うし。
」と同時にコンプリートしたのは本当に偶然です。いずれにしても、２冊もいっぺんに仕上がると、じつにスカーッとした気分です。